Search results for "Processus d'apprentissage"

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Les étudiants de la génération Y en formation

2013

National audience; La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique. C'est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale. Peu désireuse d'un enseignement dispensant uniquement des savoirs, cette génération demande que le formateur s'adapte aux étudiants pour susciter leur intérêt et donc leur engagement dans la formation. Cela passe par certaines caractéristiques générationnelles, à commencer par la relation entre le formateur et les étudiants mais aussi par le travail en groupe, l'apprentissage par essais-erreurs, ou encore l'utilisation de nouvelles technologies. Ce texte propose un éclairage sur ces différents points pour ques…

030506 rehabilitationÉcole paramédicaleHealth Policy[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education050301 educationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEffet de générationProcessus d'apprentissageEnseignement supérieur03 medical and health sciencesMéthode pédagogiqueRelation éducativeRelation pédagogiqueFrance0305 other medical science0503 educationGeneral Nursing
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Les pratiques d'apprentissage des étudiants en première année universitaire, clef de leur réussite ?

2020

International audience

Pratique éducativeUniversitéDéterminant de la réussiteRéussite universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudiant de 1ère annéeEtudiantProcessus d'apprentissageComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Comment utiliser un diaporama pour favoriser les apprentissages des étudiants ?

2013

Madame N enseigne dans l'enseignement supérieur depuis de nombreuses années. Elle dirige un laboratoire de recherche dans le domaine de la santé et communique beaucoup lors de colloques. Ses enseignements en master sont directement liés à ses travaux de recherche, aussi elle utilise le plus souvent les mêmes diaporamas pour l'enseignement et pour les communications scientifiques. En prenant connaissance des résultats d'évaluation des enseignements, elle est interloquée par les commentaires des étudiants à propos de ses diaporamas : ils les trouvent brouillons, illisibles et certains demandent même à les supprimer. Cependant Madame N ne voit pas comment elle pourrait présenter ses données sc…

Support de coursPédagogie universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAméliorationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDiaporamaProcessus d'apprentissageEnseignement supérieur
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Apprentissage et évaluation de l'enseignement par les étudiants : une fertilisation croisée ?

2016

International audience

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation des enseignements par les étudiants[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationProcessus d'apprentissageComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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